Acontecerá ainda neste primeiro semestre de 2013 uma formação sobre o Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) aos professores da Rede Municipal de Resende. O objetivo é capacitar os profissionais que trabalham com alunos autistas.
Segundo a secretária municipal de Educação, Rosaly de Azevedo, o curso está em fase de implantação e tem objetivo de trabalhar as várias possibilidades para um atendimento educacional especializado e de qualidade.
— Além disso, queremos aprimorar e desenvolver atividades que contribuam para o conhecimento deste transtorno entre os professores da rede para melhorar o atendimento a esses alunos, salienta.
É previsto que aproximadamente 50 educadores participem da formação, que será realizada em local ainda a ser definido. Ela será ministrada por profissionais da Associação dos Amigos do Autista de São Paulo, especializados neste tipo de qualificação.
O curso possuirá nove módulos, que trabalharão os temas “Relation Play”, uma técnica de movimentos que desenvolvem a comunicação, autoconfiança e alegria dos movimentos e ”PEP-R (Perfil Psicoeducacional Revisado)”, um instrumento de avaliação voltado para crianças com autismo e com outros distúrbios de desenvolvimento, que ajuda a avaliar os comportamentos que comprometem o aprendizado.
O cronograma da capacitação ainda prevê a abordagem de temas relacionados à atividade física; alfabetização e matemática; ensino estruturado; ensinando a brincar e a jogar, promovendo o desenvolvimento de pessoas com autismo; Síndrome de Asperger (um tipo de TGB); atividades básicas da vida diária e tratamento para seletividade e recusa alimentar de pessoas com autismo e desenvolvimento atípico.
Atualmente estão incluídos nas escolas da rede municipal de ensino oito estudantes autistas. A Sala de Recursos Especializada atende quatro alunos, e tem a capacidade para atender oito. Estes alunos são atendidos no contraturno (período alternado ao horário das aulas regulares) por uma profissional especializada no programa TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children), um programa especial de educação direcionado para as necessidades individuais de aprendizado da criança autista.
Fonte: Assessoria de comunicação (PMR)
